Quelle est la pédagogie de l'école ?

Les différents courants pédagogiques nourrissent nos réflexions et notre posture d’accompagnateur des enfants et des jeunes.
L’essentiel pour nous est d’être dans un partage d’égal à égal, d’humain à humain, avec chacun nos compétences, nos connaissances, nos failles, nos faiblesses…
Nous nous appuyons ainsi sur les travaux du psychologue Carl Rogers qui a développé l’approche centrée sur la personne en thérapie et en éducation. Ses résultats cliniques montrent des progrès inégalés lorsque l’accompagnateur se trouve dans cette posture non-directive. Marshall Rosenberg a par la suite synthétisé une partie de ses travaux pour créer la Communication Non-Violente, qui fait partie de nos outils.

Nous sommes une école démocratique, et faisons partie du réseau européen pour l’éducation démocratique (EUDEC). De nombreuses écoles de ce type existent à travers le monde depuis bientôt un siècle, avec des résultats significatifs sur le développement du potentiel de chacun.

Vous trouverez de plus amples informations dans les rubriques Education démocratique et Références.

Quels programmes suivez-vous ?

Nous ne suivons pas de programme pré-établi.
L’enfant suit son enthousiasme naturel à apprendre à travers les activités qu’il souhaite faire.
En tant qu’école privée hors contrat, nous sommes tenus de respecter le droit de l’enfant à l’instruction.
Ceci se traduit par le suivi individualisé de l’évolution de l’enfant vers l’acquisition à 16 ans du “Socle commun de connaissances, de compétences et de culture” définit par l’Education Nationale.

Les enfants vont-t-ils apprendre les fondamentaux ?

L’obligation pour tous, dans l’éducation traditionnelle, d’apprendre la même chose au même moment ne respecte pas le rythme d’apprentissage qui est propre à chacun. Certains ont besoin de plus de temps, ou s’y intéresseront plus tard (dans 2 semaines, 2 mois, 2 ans…).
Lorsque la motivation intrinsèque de l’enfant se tourne vers un sujet, parce qu’il en a besoin, l’apprentissage se fait avec plaisir et beaucoup plus rapidement.
C’est ce qui se passe dans les écoles démocratiques à travers le monde, où tous les enfants sans exception apprennent à lire, écrire, compter sans recevoir d’enseignement spécifique.
Dans un environnement riche en ressources (comme celui proposé par notre école), la nécessité de ces apprentissages fondamentaux apparaît naturellement aux enfants, lorsque c’est le moment pour eux.

Comment vont-ils obtenir un diplôme ?

Les étudiant.e.s qui le souhaitent peuvent bien sûr préparer l’obtention d’un diplôme (Brevet, Bac…) ou l’entrée dans un établissement d’enseignement supérieur.
Ils sont accompagnés dans cette démarche comme pour tout projet personnel, pour s’organiser et trouver les ressources adéquates.

Peuvent-ils retourner dans le système classique ?

Le fonctionnement même d’une école démocratique permet aux enfants de progresser en autonomie, respect et confiance en eux !
Ils n’ont pas peur de se tromper, n’hésitent pas à demander de l’aide, et ils savent où et comment en trouver…
Autant de ressources personnelles indispensables pour faire face aux évènements de la vie et aux mutations de notre société.
Ainsi, si nécessaire, ils peuvent intégrer le système classique sans difficulté majeure.
Par ailleurs, nous sommes bien sûr là pour les accompagner dans la préparation de cette éventuelle phase de transition.

A qui s'adresse cette école ?

A tous les enfants et jeunes de 3 à 19 ans !
Tous ont leur place à l’Ecole de la Montagnette qui accueille chacun avec ses spécificités.
L’entretien préalable à l’inscription est là pour vérifier l’adéquation entre les besoins de l’étudiant.e et l’accompagnement proposé par l’école.

Comment la vie de l'école est-elle organisée ?

Il n’y a pas de journée type à l’Ecole de la Montagnette. Les activités s’organisent selon l’envie de chacun et la dynamique du groupe à chaque instant.
Plusieurs types de lieux d’expression rythment la vie de l’école :
Le Cercle Ecole (CE) se réunit une fois par semaine. Chaque membre de l’école peut y participer. On y décide ensemble des règles de vie, de la gestion de l’école et des projets.
Le Cercle de Paix (CP) se réunit lorsque le besoin s’en fait sentir. Seules quelques personnes y participent. Il permet de gérer les conflits entre les membres de l’école en se basant sur la Communication Non Violente et l’expérience des Cercles Restauratifs.
Le Cercle de Gestion des Infractions (GDI) se réunit chaque jour. Il est composé de plusieurs membres de l’école qui sont volontaires. Il convoque les membres qui enfreignent les règles de l’école, rappelle les règles et, si nécessaire, décide de sanctions adaptées en discussion avec le membre concerné.
Enfin des Commissions sont mises en place par le CE afin de gérer de manière plus spécifique certaines activités qui peuvent aller des finances aux jeux vidéos…
Vous trouverez plus d’information sur la partie Fonctionnement du site

Les parents sont-ils impliqués dans la scolarité de l'étudiant ?

Des rencontres entre l’équipe et les familles sont organisées tout au long de l’année pour faire ensemble le point sur l’évolution de l’étudiant.

Une réunion parents-équipe a lieu à chaque période scolaire.

Des entretiens individuels sont possibles à tout moment sur simple demande à l’équipe.

Enfin chaque parent est invité à mettre à disposition de l’école ses compétences, l’accès à des stages professionnels, le partage de ses passions ou encore du matériel, afin de permettre aux étudiants d’y faire appel s’ils le souhaitent.

Quel est le montant des frais de scolarité ?

Le tarif minimum est de 3000 € par an, par étudiant.

Ceci comprend la période d’essai, l’adhésion à l’association et les frais de dossier.

Vous avez la possibilité de faire un don en complément, déductible des impôts (à hauteur de 66%), pour se rapprocher du tarif idéal de 4500 € qui assure la pérennité de l’équipe et de l’école à moyen terme.

Pour les fratries, une remise s’applique :

-10 % pour le 2ème enfant
-20 % pour le 3ème enfant
-50 % pour le 4ème enfant et les suivants

Quels sont le calendrier et les horaires de l'école ?

L’école est ouverte lundi, mardi, jeudi et vendredi, de 8h30 à 17h, en période scolaire de la zone B.
Les arrivées se font entre 8h30 et 10h et les départs ont lieu avant 17h.
Nous souhaitons respecter au mieux le rythme de chacun tout en préservant la vie du groupe.

Combien y a-t-il de facilitateurs et d'étudiants dans l'école ?

Il y a actuellement 8 facilitateur.trice.s à l’Ecole de la Montagnette.
A chaque instant, il y a un minimum de 3 facilitateurs dans l’école.
Nous accueillons 35 étudiant.e.s au maximum, afin de garantir des conditions idéales pour chacun et de pouvoir suivre chaque étudiant.e de façon personnalisée.

Y a-t-il une cantine ?

Nos bons repas végétariens, en majeure partie bios et locaux, sont livrés chaque jour par notre traiteur Pincée de Sel.

Tarifs :

4 €  pour les 3-8 ans.
4,5 € à partir de 9 ans.

Les étudiant.e.s ont aussi la possibilité d’apporter leur repas s’ils le souhaitent.